基于WER机器人项目培养学生核心素养的研究——以参加2019年兵团高中组WER能力挑战赛为例

信息时代的到来,为学生的培养提出了更高的要求,需要具有“核心素养的”高素质人才。我国在2014年3月30日出台《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,要求学校教育以培养学生“核心素养”为目标。我以WER项目为切入点,通过实践活动培养学生自主规划学习计划,自主判断解决问题的方法,与队友团结协作,比赛时沉着冷静对待,让学生在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养的六个方面具有良好效果。最终成为更好的“人”。