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小学生作文教学的思考
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摘要
小学作文教学仍然存在较明显的问题,只有从根本上转变教学观念,变教师主体为学生主体,才能有效地贴近学生的生活,激发学生的兴趣,增强学生的自主学习的积极性。有了动笔的欲望和写作的兴趣,才能从根本上改善小学语文作文教学的质量和效果。
作者
禹志
机构地区
河北省怀来县沙城镇第六小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第48期0058-0058,共1页
关键词
小学语文
作文
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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