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情境教学法在高职语文教学中的应用研究
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摘要
目前随着素质教育在全国各大学校的逐步推进,情境教学方法已经被广泛应用于高职语文教学中。与传统的教学方法相比,情境教学具有多方面的教学优势。但是值得注意的是在运用情境教学方法时,教师必须积极做好教学情境设计工作。针对不同的教学内容,设置不同的针对性教学情境,如此才能获得良好的教学成果。本文在概述高职情境教学设计主要原则的基础上,深入探讨了高职语文情境教学设计的具体实践方法,以供相关人员参考。
作者
梁鑫鑫
机构地区
河南物流职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第7期216-216,218,共2页
关键词
高职语文
情境教学设计
主要原则
实践方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2021年 第7期
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