让爱催生幸福之花——班主任关爱留守儿童

目前我国的留守儿童数量较多,随着数量的波动,很多的留守儿童出现了关爱教育成长问题。这已经成为目前社会发展中的复杂因素之一。为了更好地解决当下留守儿童的问题,就必须掌握正确科学的关爱教育方法,在此要引起各部门的高度关注。本文主要就留守儿童的关爱教育方法进行分析研究,并提出一些个人观点,以供参考。