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读写结合在初中英语教学中的实践

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摘要 阅读与写作是初中英语课堂教学中最为重要的两个部分,两者之间相辅相成、相互促进。基于传统英语教学中,阅读与写作教学出现的割裂状态,致使学生的英语综合能力低下。面对初中英语核心素养下的教学目标,初中英语教师必须要转变传统的阅读教学模式,借助读写结合教学模式,另辟蹊径优化英语教学课堂。
作者 谢玢
出处 《好日子》 2021年第19期101-101,共1页

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