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生活情境模式在小学数学教学中的应用研究

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摘要 在日常生活中,随处可见数学知识,在小学数学教学中开展生活情境教学模式,可以提高学生学习兴趣,营造数学课堂学习氛围,加深对数学知识的理解和应用。因此,数学教师要不断探索在课堂中应用生活情境模式的有效策略。
作者 王娜
出处 《好日子》 2021年第19期107-107,共1页
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