期刊文献+

试析在高中语文教学中如何培养学生的诗歌鉴赏能力

下载PDF
导出
摘要 诗歌是中华文明传承至今的文化瑰宝,它不仅仅是中华文明最璀璨光辉的一部分,还蕴含着中华文明流传至今的高尚情操,对于理想的诉求,命运的抗争,不屈不挠的精神以及对于生活的热爱。作为高中语文教学最为重要的一部分,培养学生热爱诗词,学习诗词,鉴赏诗词的能力,真正提高学生对于语文教学的认知,深刻地体诗歌所寄托的美好向往和不屈不挠的抗争精神,体会诗词本身所包含的信达雅,通过诗词的学习,感受中华文明的精粹和高尚情怀。
作者 王丹丹
出处 《好日子》 2021年第19期110-110,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部