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初中道德与法治教学中学生法律意识的培养策略
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摘要
在初中阶段,学习道德与法治知识,提高学生的法律意识,对于学生的行为习惯的养成具有积极的作用。本文对初中道德与法治教学中培养学生法律意识的作用以及培养策略进行了分析,希望借此促进初中道德与法治教育的发展。
作者
泽成旺姆
机构地区
拉萨江苏实验中学
出处
《真情》
2020年第7期253-253,共1页
关键词
初中
道德与法治
法律意识
策略
分类号
G0 [文化科学]
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