注重多维化作业设计提升英语教学效果研究

随着小学教育的不断改革和完善,英语课程逐渐走入小学生的课堂,小学阶段作为学生英语学习的起步阶段,对于学生后期英语学习打下坚实基础。由于我国与其他国家交往频繁,小学生英语教育受到了教师和家长的关注,为学生以后走向国际化发展发挥着重要作用。英语作业作为课堂知识巩固以及加深学生印象的有效途径,对于小学生英语作业设计提出新的要求,需要教师在作业的设计上更加注重多维度,从多方面考虑,以小学生的年龄特征以及心理发展出发,丰富英语作业的内容,从而提升英语教学效率。