小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法探究

随着新课程改革的不断深入,各个阶段的教学均发生着一定的变化,尤其是小学阶段的教学,其作为素质教育的开端,对于学生学习能力、习惯的培养均有着重要的意义。小学数学是小学阶段的一门重要学科,在实施教学的过程中不仅仅要培养学生的思维、逻辑与思考能力,同时,也能够培养学生“解决问题”的能力,对学生日后更好的学习和发展均有着重要意义。基于此就应该分析小学数学教学中学生“解决问题”能力的培养方法。