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“互联网+”背景下小学语文阅读教学的创新
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摘要
随着我国信息技术水平的不断发展,互联网技术与各行各业的结合越来越紧密,“互联网+”的时代已经悄然来临,在小学教学过程中,越来越多的教师倾向于通过互联网技术进行相应的教学创新,改革原有的教学模式。阅读教学一直是小学语文的教学重点,利用“互联网+”技术能够有效创新教师的教学以及学生学习的方法,促进学生语文学科核心素养的形成。在本文中简要介绍了几种巧用“互联网+”技术创新小学语文阅读教学模式的策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见。
作者
阿依买丽·纳苏如拉木
机构地区
新疆察布查尔锡伯自治县阔洪奇乡中心校
出处
《好日子》
2021年第19期139-139,共1页
关键词
“互联网+”
小学语文
阅读教学
分类号
G0 [文化科学]
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