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新课程背景下高中思想政治课教学模式初探

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摘要 新课程改革的推进对高中思想政治教学提出了更高的要求,要摒弃传统的唯分数论,在教学中培养学生的核心素养和综合素质,帮助学生更好的学习与发展。作为教师,针对当前高中政治课教学现状,尝试探索了全新的教学模式,在提升教学质量和效率的同时,满足新课程改革的具体要求,体现出高中思想政治课程的价值。
作者 郭菲
出处 《好日子》 2021年第19期140-140,共1页

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