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生活化教学在初中语文教学中的应用分析
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摘要
改革背景下的初中语文教学,正在追求更具实效性的教学模式和方法,新的课程教育理论也要求教师打破过去那种只讲知识,不做深入分析的“浅表性”教学状态,生活化教学应运而生。生活化教学理论提出的时间不长,教师的经验还不够丰富,本文以初中语文教学为出发点,将试析几种方法。
作者
赖梦佳
机构地区
江西省抚州市广昌县第二中学
出处
《好日子》
2021年第19期142-142,共1页
关键词
生活化教学
初中语文教学
应用分析
分类号
G0 [文化科学]
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好日子
2021年 第19期
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