高中生物教学中任务教学法的运用探析

任务教学法就是由教师在教学过程中,根据所学内容对学生进行任务的设计、分发和成果检验。任务教学法的实施,是建立在学生具备一定学习能力和自主实践能力等基础之上。如果学生的知识储备和学习能力尚且不足,那么任务教学的运用反而会使教学过程变得烦琐和艰难。高中阶段的生物教学工作,非常适合运用任务教学法来实施教学。一方面,这是由于高中阶段的学生已经具备了自主学习和探究的学习能力,也能够及时消化教师所布置的任务内容。另一方面,这是由生物学科的灵活性和生活特性决定的。因此,本文将从任务方向、任务维度、任务形式这三个方面来对高中生物教学中任务教学法的运用进行探析。