浅谈运用游戏创设小学英语课堂

游戏教学结合儿童心理特点,围绕教学目标,从教学实际出发将枯燥乏味的知识通过生动有趣的游戏传授给学生,为学生创设丰富的语言交际情境,使学生在玩中学、学中玩。不仅激发学生学习积极性,使学生获得身心愉悦,还让学生学习了知识,提高了能力。