期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国情乡情主题课程在幼儿园家园社区活动中的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿学前教育关系到幼儿未来的学习和成长,在这一阶段培养幼儿良好的行为习惯和思维意识将会对他们的未来学习发展产生深远影响。基于此,教师开始探究如何利用国情乡情主题课程来进行家园社区活动,从而有效提高幼儿的注意力和学习热情。对此,本文我们就针对国情乡情利用在幼儿园家园社区活动中的运用价值进行分析。
作者
黄姗
机构地区
江西省宜春市袁州区中心幼儿园
出处
《好日子》
2021年第19期281-281,共1页
关键词
国情乡情
幼儿园
家园社区活动
应用
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
重庆市丰都职教中心举办课程思政师资培训暨教学诊断活动[J]
.华夏教师教育,2021(5).
好日子
2021年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部