摘要
自 2020 年新冠疫情爆发之后,社会各界都在为疫情工作作出努力。高职院校身为社会重要组成部分和重要的社会维稳单位,必须积极主动的承担应有的社会职责。疫情环境下高职院校做好本职工作,既是法定职责、也是使命担当,更是重大考验,也有自身的独特优势。本文将从学院、教师和学生三个层次出发,深刻分析高职院校在疫情背景下的困境和应对方法。高职院校必须结合自身优势和特点,尤其应借力思政教师尽全力助力我国完成抗疫工作。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期23-24,共2页
Read and Write
基金
贵州建设职业技术学院思想政治教育研究项目
课题名称《重大疫情下职业院校学生的社会责任担当》。