摘要
在初中语文教学活动中,阅读占据着十分重要的位置,一直受到众人的关注。但是,近年来,初中语文阅读的教学效率不太理想,很大部分原因是教师的教育方法不当,抑制了学生的阅读兴趣。单元阅读教学作为在新课改背景下提出的新型教学方法,能有效地把分散的内容集中,突破单篇文章阅读的限制,对提高语文阅读教学效率有巨大帮助。作为初中语文教师,要不断提高自己的单元整合意识和能力,对学生进行系统性训练,让学生对文章的理解更透彻,帮助学生掌握更有效的阅读方法,让教学更高效。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期52-52,共1页
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