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提高小学生数学计算能力的策略研究
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摘要
计算能力是数学上的归纳和转化能力,是数学学习的一项重要内容。调查发现,现在的大部分小学生的计算能力比较弱,存在一定的策略问题。本研究在学习了相关文献的基础上,对小学生数学计算能力进行剖析,然后运用多种研究方法,对目前小学生数学计算能力的发展情况进行具体的分析和研究,最后结合小学教学的实际归纳总结出提高小学生数学计算能力的基本策略。
作者
陈玉莹
机构地区
广东省广州市花都区狮岭镇益群小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期168-169,共2页
Read and Write
关键词
小学生
提高
计算能力
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
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