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浅谈小学音乐欣赏课的实践教学
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摘要
音乐在我国有着流传千年的历史文化,在中国古代就有很多精通音律的奇人异事为音乐文化的传承做出了巨大的贡献,所以需要去学习了解的知识有很多。音乐作为现代小学教育的一个组成部分,有着其不可忽视的重要作用,既可以提高学生的欣赏能力还可以锻炼学生的审美水平,同时音乐作为一种文化蕴含着丰富的知识、情感、色彩以及价值需要不断地挖掘、借鉴,因此本文就是从小学音乐欣赏教学出发,来提高实践教学水平。
作者
郭珊珊
机构地区
广东省高州市第一小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期189-189,共1页
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关键词
小学音乐
欣赏课
实践教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(下旬)
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