善用图画,让低年级语文教学更加高效

根据低年级学生的身心健康发展规律,知道他们喜欢色彩缤纷的图画。看图画图是低年级学生的天性,教师要尊重孩子的天性,善用插图,巧用思维导图,让语文教学更加高效。