期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活化教育理念在小学道德与法治课堂中的融合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学道德与法治是小学知识教学中的重要内容,它对提高小学生的道德思想品质,丰富小学生的法律知识,具有十分重要的作用。为此,教师应从生活教学的角度出发,重视学生道德与法治知识的学习和运用。
作者
李梦甜
机构地区
浙江省金华市兰溪市振兴小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期225-225,共1页
Read and Write
关键词
小学
道德与法治
生活化教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
傅培琴.
提升小学语文课堂教学实效性的策略研究[J]
.试题与研究,2020(31):162-163.
被引量:2
2
杨应军.
提升小学数学课堂教学质量探究[J]
.好日子,2021(36):268-268.
读与写(下旬)
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部