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趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用
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摘要
趣味性教学方法的灵活应用是新课改推进下对小学数学教学的新要求,其积极作用明显,满足小学低年级数学教学需要、文章也从这一角度出发,结合数学教学实践从趣味教学环境、趣味教学情境、趣味教学游戏、趣味数学题目、趣味数学活动五个角度展开研究,详细阐述了将趣味引入小学低年段数学课堂的重要举措,力求让趣味装点数学课堂,让学生在趣味中爱上数学学习。
作者
林秀巧
机构地区
福建省龙岩市苏溪小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期245-245,共1页
Read and Write
关键词
趣味性教学方法
小学低年级
数学教学
应用对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
读与写(下旬)
2021年 第10期
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