新时期核心素养导向的小学语文教学探究

社会的发展要求教育进行改革,“核心素养”的提出正是教育改革的一个方面。作为小学语文教师群体中的一员,把“核心素养”作为课堂教学的导向是响应国家号召的体现,也是促进小学生全面可持续发展的必然要求。