奏响科学课堂合作学习“四部曲”

合作学习是新课程倡导的重要学习方式之一。而小组合作则是合作学习中最基本、最重要的组织形式,它作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经越来越广泛地应用于“以生为本”的课堂教学之中。但要使小组合作学习更有实效,教师就有必要谱写好“合理分组、明确分工、把握时机、有效指导”四部曲。