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我们一起读——让孩子爱上整本书阅读
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摘要
小学语文教学越来越多地提到,中高年级的阅读教学要提倡和引导学生进行整本书阅读,最大限度地激发孩子阅读的情感渴望,让他们有持续的阅读的愿望,并在阅读后丰富自己、提升自己,不论是阅读能力,还是对世界的认知,抑或是审美情趣、价值取向等,获得许多课堂教学及家庭教育所不及的智慧,点燃学生的心灵火花,让全班共同阅读成为学生生命成长的需要,孩童的成长也因此充满生命的灵性。
作者
余欣鸿
机构地区
四川省德阳市岷江东路逸夫学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第10期316-316,共1页
Read and Write
关键词
阅读兴趣
阅读期待
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生命成长
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
孙永梅.
课程改革背景下小学语文教学探析[J]
.中学生作文指导,2019(48):0107-0108.
读与写(下旬)
2021年 第10期
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