期刊文献+

初中物理实验促进学生的创新能力发展

下载PDF
导出
摘要 物理课程以试验为基础,其丰富的内涵有利于培养初中生的创新能力,使学生热爱物理课程。物理抽象性较强,学生在理解上具备一定难度,教师应更新教育理念,改善教育模式,从而调动学生的学习积极性。
作者 郭杰
出处 《真情》 2020年第7期170-170,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部