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情景教学在外科护理教学中的应用
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摘要
情景教学是一种有效的教学模式,将其应用于外科护理教学,可以有效提高学生学习兴趣,使学生解决问题的能力得到明显提升,有助于学生在完成学业后可以更快融入实践工作中。基于此,本文概述外科护理教学工作、情景教学,探讨情景教学的步骤,旨在提供一些有益的教学参考。
作者
何静
机构地区
塔城地区卫生学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期247-247,249,共2页
关键词
外科护理学
情景教学
应用
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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