期刊文献+

浅谈小学综合实践活动课程中激励方法的应用

下载PDF
导出
摘要 作为在新课改大背景下应运而生的一门崭新的课程,小学综合实践活动课程由于对学生多方面发展起到促进作用,随着开设时间的增加逐步受到社会各界的重视和认可。小学综合实践活动课程不同于以往的教授间接经验的课堂,而是引导小学生独立的去动手获取直接经验,有利于培养学生的思维创新能力和动手实践能力。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期246-246,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部