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巧用乡土资源,落实公共参与素养——以“使市场在资源配置中起决定作用”为例
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摘要
作为普通高中政治老师,要善于立足课堂,提升学生的公共参与素养,最终落实“立德树人”的根本任务,把学生培养成合格的中国公民。本文以人教版《经济与社会》“使市场在资源配置中起决定作用”教学为例,从立足乡土资源、突破重难点,巧用课堂探究,激发公共参与意识,精选热点素材,培养公共参与能力三个方面阐述在课堂教学中如何巧用乡土资源,落实公共参与素养。
作者
潘映珠
机构地区
广州市增城区派潭中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第7期241-241,共1页
基金
广东省广州市教育科学规划(2018年度)立项课题“农村高中学生公共参与培养策略研究”(编号201811749)阶段性研究成果。
关键词
乡土资源
公共参与
素养
分类号
F123.9 [经济管理—世界经济]
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