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初中英语口语训练中课始五分钟口语活动组织形式的探索

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摘要 初中英语的课始五分钟口语训练,不仅有助于学生英语口语能力的提升,同时在保证课堂教学效果,激发学生学习欲望上有着较强的效果。我们教师要重视口语训练的内容与形式的安排,这样才能够让学生真正认同口语训练。本文针对新课程改革背景下的口语教学展开分析,提出了相应的教学策略,旨在不断提高学生的英语口语表达能力。
作者 李建花
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第7期142-142,144,共2页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题《初中英语口语训练中课始五分钟口语活动组织形式的探索》阶段性研究成果。课题批准号:GS[2020]GHB2438。

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