如何激发农村初中物理课堂学习兴趣

由于农村教育发展的滞后性,使得初中物理教学的开展受到阻碍。师资力量的欠缺、实验器材的缺失、学生智力的落后都让学生对初中物理课堂缺失浓厚的学习兴趣,本文就农村初中物理教学面临的挑战及其应当如何激发学生对初中物理课堂学习兴趣展开分析和研究。