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高校教学管理改革的哲学基础与实践原则探析

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摘要 本文立足于“以生为本”的相关理论阐述了高校教学管理的哲学基础,并对“以生为本”基础上教学管理改革的实践原则进行了详细分析,旨在为相关教育工作者提供参考,推动教学管理改革的持续进行。
作者 黄铮
出处 《真情》 2020年第7期205-205,共1页

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