摘要
在小学教学中开设体育课程的主要目的就是为了让学生的体质变得更好,不过大部分学生认为体育就是单纯地玩,特别是后进生的这种思想极为严重,所以他们难以在体育课堂当中得到进步与成长。基于此,作为新时期的一名小学体育教师,必须要有一视同仁的教学思想,对后进生的发展引起重视,从而转化教学思想,创新教学策略,最终使得小学生能够受到更高质量的体育教育。而本文将会对如何于小学体育教学中助力后进生发展进行一番阐述说明,希望对同仁有所帮助。
出处
《当代体育》
2021年第26期42-43,共2页
Mordern Sports