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基于信息技术背景下的小学数学教学论述
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摘要
信息技术背景之下,小学数学的教育教学模式变革已经成为小学教育教学改革重点关注的问题之一,也是推动小学数学教学改革和学习优化的重要策略。文章就信息背景下小学数学教学现状切入,浅要分析了信息技术背景下的小学数学教学策略。
作者
杨如明
机构地区
贵州省安顺市普定县猫洞苗族仡佬族乡中心学校
出处
《真情》
2020年第7期88-88,共1页
关键词
信息技术
小学数学
信息教学
教学策略
分类号
G0 [文化科学]
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