玉田县第一中学街舞运动开展策略探究

我国各地中学的街舞课程由于地理环境、文化底蕴、地域发展等诸多因素呈现出分散式、不平衡的态势。街舞运动在北京、上海等经济发达地区的中学普及度较高,大多数的学校都能保证每周一次街舞课程的开设,能够较好的满足当地学生市场的需求。此外,还有许多课外的街舞培训机构能够提供不同程度的相关服务。然而在一些偏远地区和某些经济不发达地区,中学的街舞课程往往会因为场地设施不足、师资力量匮乏或缺少专款资金支持等原因推迟开设甚至无法开设。街舞原本诞生于美国,20 世纪到了七十年代它被归纳为嘻哈文化的一部分,至今一直为美国的青年人喜欢和热爱。有美国的国际影响力决定了这一文化现象在全球快速传播,在 21 世纪的今天,街舞依然成为一项全球舞蹈运动。街舞在美国的各地的中学非常盛行,许多学校都会开设不同舞种不同程度的街舞的课程,供学生自主选择喜欢的舞种和适合的老师,并且还可以同时选择两个以上的课程。