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跨文化交际在初中英语教学中的渗透
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摘要
在新课程的高速发展下,英语课程需要渗透跨文化理念,本文基于英语教学现状,强调了突出文化教育的重要意义,建议教师将跨文化知识引入日常交际中,从而提升学生的英语素养。
作者
游佳群
机构地区
贵州省平塘县塘边中学
出处
《真情》
2020年第7期89-89,共1页
关键词
跨文化交际
初中英语
教学渗透
分类号
G0 [文化科学]
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