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初中体育与健康课程内容资源开发利用探究
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摘要
在新课程教学标准的要求下,初中体育与健康课程教学的内容和形式发生了一些变化,教师的教学方向逐渐向提升学生综合素质方向靠拢,教师的要求也相对提升。在此背景下,初中体育教师应结合学生的实际情况,优化调整课程内容,积极开发新型体育教学资源,为学生的健康成长和发展提供有力保障。基于此,本文针对初中体育与健康课程内容资源开发利用的方法进行了进一步地分析。
作者
曾志伟
机构地区
广东省梅州市丰顺县汤坑中学
出处
《当代体育》
2021年第26期145-145,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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1
彭国强,高庆勇.
体教融合视阈下我国体育教育专业发展研究[J]
.体育文化导刊,2021(2):96-102.
被引量:22
当代体育
2021年 第26期
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