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核心素养下小学语文古诗鉴赏教学思考
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摘要
素质教育的发展对学校的教学提出了更高的要求,核心素养一词越来越多的出现在人们对教育的认知当中。在小学语文课堂当中,重视学生核心素养的培育,既是社会对于教师的最新要求,也是基于促进学生自身更好发展的必然选择。古诗鉴赏教学是核心素养下小学语文教学的重要部分,对于增强学生文化情感,培养学生语文学习兴致,促进学生更好的成长,发挥着重要的作用。
作者
德吉卓嘎
机构地区
西藏昌都市洛隆县中亦乡小学
出处
《真情》
2020年第7期121-121,共1页
关键词
核心素养
小学语文
古诗鉴赏
教学方法
分类号
G0 [文化科学]
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