摘要
研究思维导图联合在线考试系统在护理三基理论考试中的应用效果。方法:2019年我院45岁及以下参加护理三基理论考试的638名护士按原有发放纸质件复习资料进行备考,2020年我院45岁及以下参加护理三基理论考试的638名护士则应用思维导图联合在线考试系统的方式辅助护士进行护理三基理论复习。通过比较2020年和2019年护士三基理论考试成绩和护士考试前后的负面情绪(SAS)评分,分析思维导图联合在线考试系统在护理三基理论考试中的应用效果。结果:2020年的护士三基理论考试成绩均高于2019年度(P<0.05),且2020年度护士考试前后的SAS评分低于2019年度,P<0.05。结论:应用思维导图联合在线考试系统帮助护士进行考前复习,能够有效提升护士的复习效果,提高考试成绩,并能够促进护士考试前后焦虑情绪的改善,具有一定的推广价值。
