摘要
评估死亡教育针对我国癌症患者产生的焦虑和抑郁在生活质量上的影响。方法在中国知网和万方,维普以及中国生物医学文献数据库中有关我国癌症患者死亡教育的相关文献进行搜索。搜索时间限制是从数据库建立到2019年7月。两名研究人员独立筛选了文献,提取了数据,评估了纳入研究的偏倚风险,并使用RevMan5.3软件系统评估了结果。结果共纳入7项随机对照试验,共775例患者。汇总分析的结果显示,死亡教育可以改善癌症患者的焦虑[SMD = -1.64、95%CI(-2.28,-1.00),P<0.01]和抑郁症[SMD=-1.65,95%CI(- 2.57,-0.73),P<0.01],改善癌症患者的生活质量[SMD=1.19,95%CI(0.74,1.74)63),P <0.01]。结论死亡教育可以改善癌症患者的焦虑,抑郁和生活质量,这受限于所纳入研究的数量和质量。以上结论有待进一步研究验证。
