期刊文献+

巧制个性微课乐学趣味数学——小学手绘型微课实例分析:时间的计算

下载PDF
导出
摘要 基于 Video Scribe 软件以人教版三年级数学的一节课来制作手绘型微课。用实例对其软件在教学课件中的应用进行分析,从教学分析与设计,微课课件的制作,微课与教学结合的呈现效果三方面,详细说明了微课课件的制作过程,为教育工作者提供参考。
机构地区 南宁师范大学
出处 《读与写(中旬)》 2021年第11期371-372,共2页 Reading and Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部