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浅谈小学语文课堂教学中学生问题意识的培养
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摘要
提出问题往往比解决问题还要重要。小学语文老师在教学时应该有意识的培养学生能够提出自己的疑问,让学生能够敢问、想问,通过问问题来提升自己的文学水平,让语文课堂教学能够顺利的进行下去。老师在课堂应该为学生创设轻松的学习环境,激发学生的学习兴趣,让其能够全身心的投入到课堂中,在师生的互动中,能够想问、敢问、有问,在老师的教导下成为创新型的人才,为以后的发展和学习奠定基础。
作者
王新月
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区渤海第一小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期90-90,共1页
Reading and Writing
关键词
学习兴趣
学习环境
互动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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