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初中数学解题教学中逆向思维的运用
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摘要
在初中数学解题教学中,运用逆向思维往往具有打破学生固有思维,拓展其思维空间,以及帮助学生构建更清晰的知识体系等优势。基于此,本文就初中数学解题教学中逆向思维的运用作一浅析,旨在让更多人正确将逆向思维运用到初中数学解题教学中。
作者
刘复求
机构地区
福建省上杭县湖洋中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期126-126,共1页
Reading and Writing
关键词
初中数学
解题教学
逆向思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2021年 第11期
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