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课程游戏化背景下小学体育课程融合策略
被引量:
1
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摘要
体育课程也是学生学习体育的必修课,它既能帮助学生锻炼身体,使学生从体育课程中学到体育知识,又能促进学生的全面发展。体育课堂教学中,教师应与时俱进地改变课堂教学方式,将游戏化教学运用于课堂教学。教学中可根据学生的喜好,采用多种方式,让学生在游戏中学习体育知识,参与到体育课堂中学习。小学体育老师只要在课堂上把游戏教学与体育相融合,就可以很好地培养学生学习体育的兴趣。
作者
李强
机构地区
江苏省兴化市第一实验小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期203-203,共1页
Reading and Writing
关键词
小学体育
课程游戏化
融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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