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高中掐丝珐琅画校本特色课程教学实践与探究

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摘要 《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求全面提高育人水平,让每个学生都成为有用之才。深化课程改革需要“以人为本”,因材施教,抓住学生的个性,不断提高教师的教学水平与育人水平。高中校本课程开发,需要集中学校优势资源,有针对性地开设适合学生发展,能够提高学生兴趣,丰富学生学习内容的课程。
作者 彭元
出处 《读与写(中旬)》 2021年第11期208-208,共1页 Reading and Writing

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