如何引导学生提与数学学习有关的问题

爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要……提出问题需要有创造性的想象力。”可见,培养学生提问题的能力是多么的重要。但是,数学问题又具有其特殊的性质——数学性,因此,教师应注重引导学生提出具有数学意义的数学问题。