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智慧课堂环境下的初中化学课堂优化策略
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摘要
智慧课堂环境下的初中化学课堂需要体现“智慧”的核心内涵:教育技术的智慧、课堂中人文智慧的体现。立足智慧课堂环境对初中化学课堂优化,能让师生在一个更加有趣、高效、积极的课堂中共同进步和提高。文章以初中化学课堂教学为切入点,从智慧课堂环境的构建角度,分析了初中化学课堂待提升点,并探讨能促进学生在化学中高效学习的优化策略。
作者
李慧
机构地区
黑龙江省鸡西市第三十一中学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期260-260,共1页
Reading and Writing
关键词
初中化学
智慧课堂
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
2021年 第11期
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