融合视域下微课在高中音乐教学中的应用

在高中阶段的音乐教育中,培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力是各位教师一项非常重要的教学任务,同时也是时代的发展对高中阶段学生提出的艺术造诣方面的基本要求的最主要的实现途径。然而,当前的高中阶段音乐教育面临着课时较少,甚至有很多教师会无故占用音乐的课时时间,而且同学们很难有真正接触艺术、深入艺术探究的机会,所以要想更好地发展高中音乐课堂教学的效率,教学方法的创新势在必行,本文主要对高中音乐课堂中融合视域下的微课应用进行的研究。