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浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用
被引量:
1
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摘要
现阶段的小学英语教学目的不仅要求教师能够将英语知识系统、详尽地传输至小学生的脑中,同时要求教师能够运用行之有效的教学手法来充分调动小学生的学习兴趣与积极性,从而使其能够主动地利用英语知识解决生活中的问题,达成知行合一的教学目标。本文以情境教学法在小学英语教学中的运用为题,望相关意见能够给予广大教师一定教学启示。
作者
杨晓兰
机构地区
江苏省苏州市吴中区车坊小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期300-300,共1页
Reading and Writing
关键词
情境教学法
小学英语
教学应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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